2月6日下午，民建中央常务副主席秦博勇在会中央机关会见了教育部党组书记、部长怀进鹏一行并进行座谈。民建中央副主席孙东生、李世杰，教育部副部长吴岩、王光彦出席座谈会。

　　秦博勇在主持座谈会时，对教育部长期以来对民建各项事业的支持和帮助表示感谢。她表示，怀进鹏部长带队到访民建中央进行面对面交流，充分体现了教育部对多党合作和民建工作的高度重视和求真务实的作风，对于民建中央更好地了解教育强国建设、更好地履行参政议政职责起到很好的作用。她指出，民建与我国教育特别是职业教育发展有着深厚的历史渊源，新时代新征程对职业教育发展提出新要求。中共二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。民建作为经济界参政党，要继承发扬优良传统，把教育特别是职业教育发展作为关注的重点，与教育部加强合作，选好题目共同开展前瞻性研究，为推动我国教育事业发展，办好人民满意的教育积极建言献策。她就教育工作提出三点建议。一是把产业、企业发展需要和教育人才培养有机结合，更好地体现人才培养对产业发展的支撑作用。二是在建设农业强国，推动农业高质量发展，推进乡村全面振兴中充分发挥职业教育的作用，培养农业产业化人才。三是加强贯彻落实新《职业教育法》，促进新《职业教育法》落地、落实、落细。

　　怀进鹏代表教育部对民建中央长期以来对教育工作给予的关心支持表示感谢。他表示，教育系统聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，深刻把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，推动教育强国建设规划纲要编制取得重要阶段性进展，强化高等教育龙头作用，增强职业教育适应性，进一步夯实基础教育基点，推动教育事业有了新进展新突破。长期以来，民建中央关心关爱教育事业，通过参政议政、提案建议、专题调研、民主监督等多种方式，为推动教育强国建设提供极大帮助。教育部愿和民建中央同题共答，加强研究合作，建立更加紧密的联系，持续协同推动教育强国建设，为支撑服务引领经济社会发展更好贡献教育力量。

　　吴岩介绍了职业教育改革发展和教育部与民建中央开展业务合作情况。王光彦介绍了教育部办理民建中央提案情况。

　　孙东生就做好、用好高中生综合素质测评，提升高考综合改革质效；加强人工智能对人才培养、教育教学影响的研究；基于新常态的国际学术、人才交流等进行交流。

　　李世杰介绍了全国政协提案委员会与民建中央围绕“大力发展职业教育”主题共同筹办全国政协专家协商会的情况，建议树立大职业教育观，加快国家资历框架制度建设，优化职业教师的培养培训体系，深入推进职普融通大发展。

　　与会的民建会员代表就尽早研究出生人口下降对高等教育体系产生的影响及对策、加强对新文科建设的政策引导、加大对西部高校的支持力度、设立高校教师在职攻读博士学位专项、梳理职业教育“1+X”证书体系、加强产教融合政策落地、促进职业教育学生高质量就业等方面提出建议。

　　教育部办公厅主任朱小杰、政策法规司司长张文斌、职业教育与成人教育司司长彭斌柏，民建内蒙古自治区委员会主委、内蒙古财经大学校长金桩，民建广东省委员会副主委、广东技术师范大学副校长许玲，民建中央秘书长陈百灵、副秘书长安金明、办公厅主任朱旭、调研部二级巡视员李沛熹等参加座谈。